比如书法和诗词一道，赵煦写不出好作品，但是却能够分辨出好作品和坏作品。
君王不需要创造出好的东西，他只需要从臣子的建议和创造中，分辨得出好和坏就行了。
这就是诸葛亮所谓的“观其大略”，也是苏油对赵煦的培养方向。
而且在培养的过程中，赵煦还能知道自己永远有所不足，能够虚怀纳谏，尊重知识，不以为自己是“天下一人”，还能够反过来关爱天下人。
这样的君主，在历朝历代中，已经称得上“了不起”三个字了。
蔡京却被端王的镇纸吸引了目光，待到赵佶搁笔，便将之拿了起来：“这双镇纸上的花纹可真奇特。”
镇纸上是一对怪笋一样的东西，合在一起从底部看去，却是一个标准的圆形，打开来，却是一个镶嵌在石头里的细长圆锥，被从中剖开，再加工成这对镇纸。
再观瞧镇纸侧面，还刻有两行字，却是一首小诗：“南岩新妇石，霹雳压笋出。勺水润其根，成竹知何日？”
落款部分刻有“庭坚”二字，并存有篆刻“山谷”印章一枚。
刘正夫也凑过头来：“黄山谷之手笔？”
黄庭坚是赵佶的书法老师，赵佶说道：“这对镇纸是老师的宝贝，我书体得到老师认可后，他将这对镇纸送给了我，不过上面的东西并不是什么石笋，这个谜团，却是被苏制使新进破解的。”
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