五条奇妙物语

12、成为教师(2/5)

“我只是——想要将在这垃圾的咒术界掀起一场革/命。”

虽然对于现在的他来说,要将那些烂橘子们连根拔起很容易,但那不过治标不治本罢了。

新长出的橘子结出果实再腐烂,他变革这个腐朽上层的本意依旧会落空。

“我很强,但只有我一个人强是不够的——”

因此,设身处地的五条悟也就只能从咒术界未来的力量——从身为高专学生的他们身上开始培养,从根本上改变咒术界的花朵们。

“所以,我也想要和鹤一样成为教师嘛!”虚晃一枪的五条悟理直气壮地如此说着,狡黠翘起嘴角的他斜睨着缓缓放下警惕的二人组,笑得露出尖尖的虎牙。

不过最强咒术师想要培育的只是幼苗,在他预想中已经被自己拐成高专教师的五条鹤丸不算在这范围内。

教师资格证、心理医生执业许可——这些恰好戳中高专和自己痛点的东西——鹤丸的身份会让他成为教师以及未来的高专教师,这也是那个“自己”想要看到的吗?

“反正,到时候我只要培养他们的战斗素养和三观就好啦,至于鹤丸之前说的文化课什么的,自然可以交给辅助监督来教对吧?”

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