叶凡和刘青都是一怔。
“是谁？你们认识？”小扬看出叶凡和刘青的表情异常。
“是我校一位伟大的文学家、思想家和教育家。”刘青如此道。
小扬依然不理解。
“我们校长。”叶凡的解释就清晰了。
小扬愣了愣后，点头道：“好钢就是要用在好刃上。”
当夜，叶凡将这份答卷牢牢记住，达到三天内倒背如流的程度。
复试在三日后早上九点。
叶凡奔赴德林中学，志在必得。
如果这份答卷还不能获得好评，无论从哪个角度来说都只能印证教育部分的失败。或者是德林中学不识真材，或者是堂堂大学校长是个渣子。
今天的叶凡被安排在了语文考场的第一个座位。考卷发下来后，对方宣布没有时间限制，随时写完随时就可以离开。
叶凡一扫这调查问卷，正是昨天那十个问题。
叶凡洋洋洒洒地挥笔默写。字还是比较多的，叶凡用了一个多小时才默写完。自行又浏览了一遍，满意地点了点头。起身，将答卷放上了讲台。
众皆惊讶。因为时间不限，不少人现在还在打着腹稿，研究着措辞，看到此刻已经有人交卷，想法不一。
有那天和叶凡同是十一考场的，更觉得这人恐怕很不一般。大多数人却是一齐冷哼：“这份问答的