这自然不是问杨烨的。
“94发。”
不明所以的杨烨报了子弹剩余数,随即开始向教练交自己的弹匣,一边交一边还开口问道:“班长,那小家伙到底怎么回事?”
小家伙?
教练的嘴角抽了抽,低声快速说:“他比你先打完,打了……285分。”
285分?
285分!
早在第一个战友进场时候,杨烨就计算过最理想状态能拿多少分,当时他心里还嘀咕,这边的计分制度背后是不是有裁判的恶趣味,居然搞了个250上下的满分——他算的很明白,250分估计就应该是理想状态下的满分了。
可……
现在有人告诉他,那个鼻青脸肿的上等兵,打了285分?
这……怎么可能?
“班长,你没开玩笑吧?”
“你说呢?”三级士官的教练反诘。
杨烨懵了。
真打了285分?
卧槽,这怎么可能?
就在他发懵的时候,两名教练合力计算清了杨烨的成绩,跟着杨烨的教练飞快的报了起来:
“剩余子弹数:74发!”
“所有标靶全中!”
“总分:259分。”
259?
和杨烨预想中最理想状态下的得分要多,可285的珠玉在前,这个分数……
杨烨并没有咋呼的说“这不可能”之类的话——以前他相信自己认知中的极限就是极限,但经过了老A的捶打以后,杨烨倒是没有以前那般狭隘了,但面对一个自己无法想象到的分数,他终究忍不住一脸疑惑的问教练:
“班长,他怎么拿下285分的?”
教练的看了眼杨烨,他以为杨烨第一时间会因为比分的差距来句“这不可能”,然后质疑这成绩的真假,但杨烨表现的很有风度,教练心中啧啧称奇,一边道:“他比你早出来,比你省了20颗子弹。”
杨烨恍然,暗骂自己白痴的同时,心中又盘算比自己多省下20颗子弹到底意味着什么。
他在射击中为了追求速度和命中,有点射的现象,所以多消耗了10发子弹,如果他放缓节奏保持单发,全中的情况下,能剩余84发?
这小子剩了94发?
那就是说……
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