“吧，谁知道呢，不过，这个英文写的还真好。”大三的本科生记忆犹新的说：“要是被理查德看中了，这小子可就一飞冲天了，伯里克加州大学啊，我要是能留学那儿，少活20年都愿意。”
“人家，用不着少活20年就能去了。再说了，你说少活二十年就少活二十年？我还少活三十年呢。”
“我少活40年。”
“50年！”
“60年！”
大四生幽幽的加入战圈：“朝闻道，夕死可矣。”
研究生和大三生瞬间叹服。
……
王永确实存着送杨锐出国留学的想法。在他看来，能在大一做到现在这种程度的杨锐是真真正正的天才，而这样的天才，是不应该被埋没在第三世界国家的大学里的。
经过在美国的一年访问学者的学习，以及多次国际会议的参与，王永对中国的教育水平有了全新的认识和定位。
本章未完，点击下一页继续阅读。