汪副局长见他态度，知道自己触碰到对方不想想说的事情，他立即转移话题笑道：“同学！别紧张！我就随意问问，我就想关心一下你的学习问题。”
张校长连忙说：“对对！你下节课，我已经跟你们老师说过了，课外活动时给你补过来，所以你这节课就不用去上课了，就配合汪副局长。”
邹雨娇本想一走了之，但是听张校长这么说，本想站起来回班里上课，这下也只能硬着头皮重新坐下来。
接下来，汪副局长说了一些他的看法，毕竟是当领导的，思想工作做得非常到位，说些学习上的一些问题，慢慢的把邹雨娇引向黑科技上。
邹雨娇在不知不觉中被他引入申请专利上。让他了解到申请专利的必要性和学校将大量提供黑科技实验材料，以及给予鼓励同学们研发，并对研发成果给予奖励。
在张校长和汪副局长的教导下，邹雨娇对科学有了新的认知，他也同意了校长和汪副局长的意见。
学校还dú • lì为他准备了一个他个人研发实验室。
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