这些人，却不是江南大学的学子，而是不远千里过来上面授课的、“文学创作函授班”的学生们。
陈凡轻轻呼出一口气，伸手握住小门的把手，拧开后推门进去。
前面的大教室里，王子博抹了把汗，抬手看看时间，走到讲台旁，将粉笔丢进粉笔盒里，手扶着讲台，昂起头看着众多学子，和颜悦色地说道，“同学们，刚刚我给大家讲了文学创作的几个基本要素，这些问题在发给大家的学习手册上也有，这两天我和其他老师，也就这些学习要点做了讲解，大家还有什么问题没有？”
阶梯座位上，有的人翻看记录的笔记，有的人与左右两边的同学讨论，还有人皱眉思索。
这时一个人高高地举起手。
王子博立刻指向他，“这位同学请起立，请问有什么问题。”
那人站起来，先打了个招呼，“王老师您好。”
顿了一下，才不好意思地说道，“文学创作的技巧您讲得很好，我都明白了。我想问一个其他方面的问题。”
王子博笑了笑，说道，“没关系，你可以提出来，我们一起讨论。”
那人抿抿嘴，尴尬地笑了两声，才说道，“是这样，就是我每次想创作的时候，只能想到一个很小的片段，然后再往下就不知道怎么写了，所以我想向您请教一下，遇到这个问题该怎么办。”
他的话音未落，便有不少同学交头接耳，同时还在连连点头。
显然他们也有同样的问题。
王子博干咳一声，伸手往下压了压，现场立刻安静下来。
他扫视了一眼全场，才正色说道，“这位同学问的问题，其实在学习手册上就有，大家可以拿出课本，翻到第7页。”
课堂上立刻响起一片翻书的声音。
等声音稍微停歇，王子博才继续说道，“这一课的内容，是我们大家都很熟悉的一位青年作家，陈凡同志所编辑的，他在里面重点阐述了新人作者面临创作时会遇到的一些情况，其中就有这位同学的问题。
其实造成这种情况的原因很简单，那就是积累不足。概括来说，就是缺乏灵感。
那么这个问题要怎么去解决呢？课本中也给出了答案。
首先就是要多观察、多记录，阅读广泛、观察生活中的细节，这是我们文学创作中最普遍的一种积累方式。要有积累，肚子里有货，这样在有需要的时候才能掏出来。
其次是要学会想象，比如说，这位同学后面的第三位同学，请起立。”
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