这人劈头盖脸便问，“你为什么放着四平八稳好好的科任教师太平日子不过，偏偏要去趟班主任这潭浑水?你吃饱了撑的?班主任那活是人干的吗?毕竟这年头四平八稳的太平日子才是大多数人向往的生活。”
无论朱厚照怎么以社会发展的角度，还是以个人发展的角度解释，这货都不理解。
说班主任这狗屎活你要是沾上了，就会总也甩不脱的，解铃还需系铃人，你还是乖乖去找李副主任或我们年段段长将这摊破活给辞了吧。
“这人说的什么屁话?我历经九曲十八弯，历经唐僧取经九九八十一难，才得到的机会就这么拱手让出?是你头脑有病了还是我头脑有病了?”
这货的话，让朱厚照怎么想都不是个滋味，觉得自已不被人理解啊。
话不投机半句多，说多了徒劳无益，只是凭白浪费了些许脑细胞和唾沬星儿。
这老人家的噪音吵了很久。
罢了罢了，既然双方互不认可，朱厚照还是“啪”的一声当机立断就把电话给挂了。
自然，朱厚照事先打算的了解初一(六)班的情况也就成了一句空话。
真是理想很丰满，现实却是很骨感，计划赶不上变化啊!
虽然朱厚照刚做功课就一头撞在了南墙上，但他并沒有死心。
这一刻他觉得自已和班主任这岗位已经紧紧的粘合在一起了。
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