比如校工，之前只有费奇先生，勉强加上一个钥匙管理员，家养小精灵系统和费奇先生也不是一个系统，在欧萌萌看来，真的全是bUG，一千人学校就一个校工，她是费奇先生也得抓狂。
比如说维修，像修木器可以卖钱的，他们也能分到一点钱。但工作又不止一项，比如说学生浴室，级长浴室，校园里还无数废弃的教室，还有变成沼泽的走廊，这些维修，学校说没钱。
但是欧萌萌可是从红楼过来的，什么叫没钱就不做？想想贾珍做园子都和让学生来训练，你们学校这么多学生，毕业等于失业，还不想想在学校里先培养一下谋生技能？
所以欧萌萌建议除了各类的修复小组外，还有维修小组。除非特别专业的，其它的，就让学生们
自己组队，给预算，让他们把活包下来，赚不赚得到钱，这就是本事问题了，重点是创意了，谁的创意好，谁的组织好，谁把魔法运用得最好。
这一学年，各学年的学子们都得到了极大的锻炼。而且，组队时，要求必须带至少两个低年级。这样，每个学子都有机会得到课外的锻炼。也都赚到了一点零花小钱钱。
无论哪个学校，普通人总是占大多数，技多不压身这点，欧萌萌是特别在意的。所以她也在意学生们的技能训练，多接触实务。在她看来，魔法界其实还是太闭塞了，也被保护得太好了，什么都指着毕业了，然后靠自己去碰撞？
所以为什么斯莱克林的成功者多，而且说什么，想交到朋友，就去斯莱克林？其实就是人家家里资源多。然后早早的发现每个人优势所在，强强联合，而不是像普通家庭，就是傻玩。
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