就咆哮来说，也各不相同，有的人狰狞，有的人严肃，不同的人咆哮时肢体语言也不相同，而这些是由角色的成长环境、受教育程度、生气的原因等因素决定的。
你今天在这部戏里愤怒是摔东西，你明天在另一部戏愤怒可能是咬紧牙关一言不发，如何判断该怎么愤怒，就回到了学习、观察、积累！
愤怒是这样，高兴、悲伤都是这样，为了让你感受的更直观，我这准备了一点学习材料，咱们一起看，一边看，我一边给你讲解。”
认识之后，聂培生根本没和他废话，直接进入教学状态。
他的优盘里不仅节选了很多影视剧的片段，还有很多新闻时事的报道片段，前者是演的，后者则是生活中真实发生的事情。
聂培生指着屏幕：“你看，演戏是没有定式的，这是有一年我去大学校园看毕业生拍毕业照，同样是毕业，伱看有的人嚎啕大哭，抱在一起哭，有的人是喜悦，面带微笑，而这几个人，表情明显是不舍，这位就很有意思，面无表情，好像事不关己。”
徐睿在旁边猛地蹦出一句：“可能留级了。”
聂培生很无语：“留级了不会拍毕业照吧。”
徐睿振振有词：“同窗四年，就因为留级了毕业照就不带他，不好吧。”
聂培生想了想：“那应该是羡慕、难过或者羞愧。”
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