晚自习时，学校给他们班排了许老师的生理课，快要期中考试了，全班都不太乐意，书也不想翻开。
许老师也知道现在的学生压力很大，所以他说：“你们认真点，我们半个小时讲完，后面的时间都留给你们复习，可以吗？”
“可以可以。”洛知予给许老师捧场。
“大家的课前测都做得挺好。”许老师反馈做题结果，“大家都是满分，就是有的同学，要注意看题目哈，好在及时发现改过来了，不过都是基础知识，也不用我反复强调。”
许老师的课讲的很基础，洛知予和井希明一起，边写作业边听，感觉没有什么难的地方。
“都是常识，谁不知道谁憨批。”洛知予肝完了一份物理作业，借给了前排的同学抄。
“你说的对。”井希明正在做一道几何体，把试卷翻来覆去地看。
许老师在黑板上画了各种小红小蓝的关系图，不过记笔记的人都很少。
“为什么非要是小红和小蓝，我听得都头晕。”洛知予问。
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