难道是最近这两节课他上的更生动活泼吗？
所以即便这两天的课都是安排在下午第一节，学生们也不困？
要知道，往日的下午第一节课，起码半节课都是看着学生们睡眼惺忪的样子，而且他还要拿尺子敲着讲台，强调N遍让他们集中注意力。
李钊拿着个保温杯，心情甚是愉悦地下课回到了办公室，跟任课老师吹嘘起自己班上同学有多努力，不知道是不是因为月考快来了。
恰好跟隔壁班的老师产生了共鸣，“李钊，你班上学生也这样？我也是啊！这两天我感动的都快哭了。要知道，以前学生下午上上我的历史课，都说睡过午觉都要被我讲睡着了，结果这两天，个个精神抖擞，上课认真的很呢！我还以为是我讲课进步了！”
李钊：“噗！”
周边老师们稀奇了，“听你们这么一说，我班上好像也有这样的情况，难道是即将到来的月考让他们清醒了？”
就在这个时候，抱着作业进来的学生顺口道：“那是因为我们有大师画的提神醒脑符。”
众老师：？？？
他们咻的看了过去，目光如炬，看的那学生都忍不住抱紧了自己怀中的作业，“怎——怎么了？”
该学生的班主任都要跳起来了，气急败坏道：“还怎么了？你刚才说的是什么提醒神脑符？什么大师？都高中生了，相信科学你不知道吗？”
“说，是哪个骗子忽悠你？你给钱了吗？被骗了多少？”
那学生被吓得瑟瑟发抖，像个无辜的小可怜，看向自家班主任结结巴巴道：“是——是一班的王月明，我们都是找她买的。”
被cue的李钊：？？？
他们班？
“你说清楚，跟我们班的王月明什么干系！”
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