他是与众不同地，他在这一刻终于知道，同时他也知道……束缚在他心灵上地锁链，在他拿起板凳来反抗的瞬间，消失了……
（真实地我，这就是真实的我，十八岁以前是龅牙齿，之后把牙齿矫整了过来，变成了现在的正太俊俏模样……其中大部分都是真实的，我的童年就是这样，我的父母的教育方法确实是这样，直到高中为止，他们开始慢慢打得少了，我也开始慢慢找回自己的血性，直到高二时把班上那个小流氓给打得半死，之后又在放学和他叫来的几个人打了一场，反倒让我在班上有了很多朋友，那时才是真正的我，不再唯唯诺诺，不再没有自信，不再胆小害怕，以前的我真是如此……所以了，我的童年并不快乐，甚至可以说是我的噩梦和痛苦，小学，初中我不想回忆，高二后才是我有回忆的快乐童年，之后大一开始写书为父母还钱帐，又边写书边读完了大学，直到现在……呵呵，说多了。）
-------------------【第五集：“他”第一章：张恒（二）】-------------------
自从张恒知道自己特异之处后，他就时常拿起那个笔记本不停翻看，看着那个骑士的人生和经历，但是不知道为什么，这些文字出现得越来越少，甚至连续十几天都没出现一个字。
张恒是个喜欢思考的人，遇到事情总是喜欢考虑为什么，当然了，也可以认为是以往的他太过孤独，所以不得不花很多时间去思考为什么，不然他闲着也是闲着，特别是在他发现自己异于常人后，他就时常对这笔记本进行思考，到底是他写的文字具备奇特能力，还是这个笔记本具备奇特能力呢？
所以他就再用另一个笔记本抄写了一遍这个骑士的故事，但是只抄袭了一半左右，当他静等几天再去看时，另一个笔记本的骑士故事也慢慢发展了起来，而且恰好发展到目前最后处，和上一个笔记本的故事恰好相同，这也说明了并非是笔记本有特异处，而是他的文字有特异处。
之后他又做了几个实验，一是将骑士的故事改写了一番，将骑士写成了一个心狠手辣的人，故事情节顿时截然不同，他又静等了几天，可是这一次骑士的故事再没有任何进展，写了多少依然是多少，并没有让故事里的人物自行运转，所以看来要让故事里的人物自行运转，应该还有别的方法才对。
“可是到底是什么办法呢？为什么描写骑士懦弱的故事可以自行发展，而描写他心狠手辣的故事却不可以呢？”张恒却是百思不得其解。
自从张恒在学校里一怒发威之后，一时间他反倒在学校里受到了欢迎……是的，是受到了欢迎，和老师们，家长们想当然认为的不同，能打架的。混得好的，小流氓些，这些在学校里反倒受欢迎得多。这就是真实地学校，这就是真实的80后的学校……