最终比赛五比一，最后一个进球是林然在左路不断冲刺拿后点获得的一次空门机会，孜孜不倦的跑动终于等到了一次队友传球。下半场上场的林然已经在左路反复冲刺了不下二十次。
前十九次林然都只能在快速跑回防守位置，只有最后这一次等到了机会，守门员没封住前点，就被漏到后面来，只需要轻轻的一推。
“每一次都拼劲全力，从不抱怨队友，只是想着自己能不能有没有1的可能性。”李桐感叹到，“他的身体条件说实话未来可能不适合踢足球，但未来他走向社会，一定是一个成功的人。”
足球是一个教育体系，不是仅仅学会了一些技能就行的。只有教给孩子观察思考、坚韧毅力、不放弃的精神，教育就成功了。至于好的足球运动员，就是从这些基石中选拔出来的。如果没有这些能力，选拔出来的也不是真正的足球运动员。
只有技能、技术，没有精神层面的球员，扛不住巨大的压力，在真正需要贡献力量的比赛中，是没用的。
这是浦江一小对向阳路小学的最大比分，以前从没超过3个球的胜利。比赛中激动的向阳路小学教练这会也主动过来找李桐和赵娜握手。
“心服口服，你们每个孩子打的太好了，无论身体能力还是思维能力都远超我们。”向阳路小学教练心服口服。“希望以后能多交流，我们也能学点东西。”
赵娜心情放松的微笑着回答“一定多交流，平时来多打友谊赛。孩子们经常一起玩，进步会更快。”
一旁的李桐也热情的和对手握手，“孩子们可以再多加强下负责环境下的控球能力，周末可以来我的球场一起踢一起锻炼，都免费的。而且我那球场都铺了缓震层，对孩子的踝关节保护都很好。”
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